为深入贯彻落实学校关于心理健康教育工作的部署要求，进一步推进全员心理育人机制建设，近日，我院各班级积极响应学院号召，围绕“人人享有心理健康服务”这一主题，广泛组织开展了一系列形式多样、内容扎实的心理健康主题教育活动。
本次活动以班级为单位，依托心理委员和学生骨干力量，创新活动形式，融合知识讲解、情景模拟、互动讨论、案例分享等多种形式展开。各班紧扣心理健康标准、常见心理问题识别、情绪调节方法、求助资源获取等贴近学生实际的内容，开展了深入浅出的知识普及。部分班级还结合专业特色，设计并开展了如“心理能量卡牌”“情绪画像共创”“压力应对情景剧”等特色活动，增强了教育的吸引力和感染力。
在各类互动环节中，同学们积极参与、坦诚交流。通过情景模拟，同学们亲身体验了心理调适的过程；在小组讨论中，大家共同探讨了学习压力、人际交往、生涯规划等现实议题，逐步建立起“心理困惑是成长常态”“主动求助是智慧与勇气的体现”等积极认知。活动有效提升了同学们对心理健康的重视程度，也在班级内形成了倾听、支持、互助的良好心理氛围。
此次主题教育活动的全面开展，不仅强化了同学们的心理健康意识与自我调适能力，也进一步筑牢了班级层面的心理支持防线，为营造积极向上、理性平和、团结互助的学院文化奠定了坚实基础。
学院将持续深化心理育人工作，完善“学院—班级—宿舍”三级联动机制，推动心理健康教育常态化、生活化，切实保障每一位学生健康成长、全面发展。
（撰稿：张易泽 审核：林定武）
