一、考试要求
考察学生对废水处理、固体废物处理、土壤污染及净化、废气处理等环保工程中所具备的微生物学知识、原理和方法的掌握程度，以及运用所学理论分析问题及解决问题的能力，具体包括应用于环境污染物生物处理的微生物菌群、微生物的生长和代谢过程及特点、本专业涉及微生物的遗传和变异特点、清洁水的微生物处理原理和方法、“三废”物质处理的微生物处理的原理和方法等方面知识的掌握程度。
二、考试内容
1、绪论
具体内容：掌握环境、微生物和人类之间的辩证关系、原核微生物和真核微生物的主要区别、微生物的定义和特点。
2、病毒
具体内容：掌握病毒的定义、病毒的形态和结构特点、病毒的特性、污水处理过程中病毒的去除。
3、原核微生物
具体内容：掌握细菌的定义、细菌的基本结构和特殊结构、细菌的带电性、细菌的染色原因、革兰氏染色的步骤和原理、显微镜的操作使用步骤和特点；掌握不同类型细菌形态图绘制、细菌细胞壁和细胞质膜结构图绘制；了解古菌、放线菌、丝状菌的形态、结构及主要特点。
学会运用：革兰氏染色判断细菌类型。
4、真核微生物
具体内容：掌握真菌的分类、重要藻类的作用、原生动物的分类及结构特点；掌握代表性真核微生物结构图的绘制；掌握不同真菌和原生动物在废水处理中的作用。
学会运用：利用真核微生物的特点判断其类型；运用所学真菌知识分析生活中的现象，如酵母菌发酵、霉菌发酵等。
5、微生物的生理
具体内容：掌握酶的定义和特点、酶的分类和命名、微生物的营养物及功能、微生物的营养类型、培养基的定义及类型、微生物营养的工程实践意义、微生物的好氧呼吸过程（糖酵解、丙酮酸脱羧、TCA循环）、微生物的厌氧呼吸（发酵和无机盐呼吸）。理解：影响微生物酶活力的因素、产能代谢和呼吸作用的关系。
应用：固定化酶、固定化技术的涵义、特点及应用。
6、微生物的生长繁殖与生长因子
具体内容：掌握微生物分批培养的定义、生长曲线的定义及曲线绘制、生长曲线的不同时期和特点、微生物生长曲线在废水处理中的作用、消毒的定义及方法、灭菌的定义及方法、微生物之间的关系（包括定义和举例）、微生物遗传的物质基础、DNA变性和复性的定义、微生物变异的实质、自发突变和基因突变的定义与类型。
学会运用：微生物的变化判断其在废水处理中常见的变异现象，SBR工艺流程和特点、与分批培养的关系。
7、饮用水处理的微生物学
具体内容：掌握水中病原菌的种类、生活饮用水的卫生标准、饮用水源水的卫生标准、饮用水卫生指标的选取、发酵法检验大肠杆菌群的过程和特点、大肠杆菌群的主要组成和特点、饮用水消毒的化学方法及优缺点；掌握水中细菌总数的不同测定方法和计算。
8、环境污染与污染物生物处理的微生物学
具体内容：掌握水体自净的定义、P/H指数的定义和意义、污化系统的定义和区带划分、污染生物指数（BIP）定义、微生物对主要物质元素的转化、废水生物处理微生物学原理、活性污泥的定义、活性污泥法净化废水的原理、生物膜的定义、生物膜净化废水的原理、原生动物和后生动物在废水处理中的作用、活性污泥丝状膨胀的原因、机理和对策、甲烷发酵的理论和机制、污水脱氮除磷原理；有机固体废物生物处理原理；废气生物处理原理。
要求掌握废水生物处理过程中涉及的重要指标，如COD、BOD、SS、MLSS、MLVSS、SV30、SVI等；掌握重要的“三废”物质生物处理工艺流程，如生物滤池、氧化沟、SBR、AO、A2/O、UASB、ABR、UBF、堆肥、生物吸收法、生物滴滤池法等工艺。
9、实验部分
具体内容：
（1）显微镜的使用：光学显微镜的结构、使用流程；掌握本专业涉及的典型微生物图的绘制。
（2）微生物细胞的计数：血球计数板的结构和使用、细胞计数具体操作步骤和计算方法。
（3）培养基的制备及灭菌：掌握培养基的组成、配制及消毒与灭菌的方法和步骤。
（4）微生物的分离培养和染色技术：细菌纯种分离的操作方法和具体步骤（包括平板划线法和斜面划线法）、简单染色法和复杂染色法的具体操作步骤和原理。
三、参考书目
[1]周群英，王士芬主编，环境工程微生物学（第4版），北京：高等教育出版社，2015年11月。
